Objetivos
Conocer estrategias y actuaciones que nos ayuden a potenciar y dinamizar los clubes de lectura infantiles y juveniles
Dar a conocer los nuevos soportes de la lectura: eBooks, audiolibros, apps...
Conocer el panorama de la actual oferta de nuevas narrativas en soporte digital
Conocer nuevas dinámicas/nuevas estrategias: booktubers, bookstagrammers
Fomentar los booktubers.
Conocer los Influencers de la lectura
Contenido
1.Los clubes de lectura: Origenes e historia. Tipología
2.Clubes de lectura infantiles y juveniles en el siglo XXI: nuevos caminos para la lectura. Selección de lecturas perfectas Criterios generales de análisis de las obras de ficción. Panorama actual de la producción editorial de obras de no ficción. Nuevos caminos de la lectura: eBooks, audiolibros, apps, narrativas transmedia y crosmedia… Panorama de la actual oferta de nuevas narrativas en soporte digital. Nuevas formas de contar historias.
3. Nuevas dinámicas/nuevas estrategias: booktubers, bookstagrammers. El club de lectura como laboratorio. Los booktubers.. Influencers de la lectura.
Personas destinatarias
Personal de Bibliotecas de Diputación de Sevilla y de las Entidades Adheridas al Plan Agrupado de Formación Continua. Para la obtención del certificado, será necesaria la realización de una prueba final
Edición 20204501
(Finalizado plazo de solicitud)