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Conocer las Competencias Parentales desde el Paradigma de la parentalidad positiva.
Conocer las principales perspectivas que afectan a estas competencias a través del análisis de los vínculos principales: conyugal, parental, fraternal, transgeneracional y cultural, además de las características propias de niños, niñas y adolescentes.
Conocer las capacidades parentales fundamentales: parentales y conyugales. Conocer los diferentes modelos de crianza.
Adquirir un mayor conocimiento de determinadas disfunciones parentales y el cerebro traumatizado y el impacto en los hijos e hijas. Atender especialmente al estrés y la resolución de conflictos.
Conocer los elementos claves sobre apego, trauma y neurociencia.

1. CAPACITACIÓN AL PROFESIONAL: Parentalidad positiva y neurociencia
• PARENTALIDAD POSITIVA
o Buenas prácticas para profesionales
o Guía de buenas prácticas
o Políticas locales
• Neurociencia fundamental:

2. ATENCIÓN AL VÍNCULO CONYUGAL Y PARENTAL
• Conciliación, corresponsabilidad y conyugalidad y su influencia en la parentalidad positiva
• Estrés
• Resolución de conflictos
• Estilos parentales, PP y formación de padres
• El apego en la infancia y el apego con ella cónyuge de un grupo de parejas que inician la parentalidad

3. ATENCIÓN AL NIÑO, LA NIÑA Y EL ADOLESCENTE: Características y vínculo fraterno
• El desarrollo cognitivo del niño
• El cerebro del niño (NO libro-res)
• Claves para comprender y acompañar a adolescencia
• El vínculo fraterno y su implicancia en la estructuración psíquica
• Diferenciación o paralelismo entre hermanos, ¿Influye la relación con los padres?
• Trauma

4. LEGADO TRANSGENERACIONAL Y CULTURAL
• El síntoma, una síntesis de lo transgeneracional, la cultura y los vínculos
• Impacto cultural en la parentalidad
• Lealtades invisibles
• Este dolor no es mío.

Profesionales de los Servicios Sociales (psicología, trabajo soc¡al y educación social) que trabajen con menores y familias en situación de r¡esgo y desprotecc¡ón.